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    <ArticleType>Kurzbeitrag</ArticleType>
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      <Title language="de">&#8222;WEITER WISSEN. Mit uns.&#8220; Ein Bericht &#252;ber die Kampagne der wissenschaftlichen Bibliotheken</Title>
      <TitleTranslated language="en">&#8220;WEITER WISSEN. Mit uns.&#8221; A report on the academic libraries&#8217; campaign</TitleTranslated>
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        <Address>D&#252;sseldorf</Address>
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      <Keyword language="en">academic libraries</Keyword>
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      <Keyword language="de">wissenschaftliche Bibliotheken</Keyword>
      <Keyword language="de">Informationsinfrastrukturen</Keyword>
      <Keyword language="de">Kampagne</Keyword>
      <SectionHeading language="de">AGMB-Jahrestagung in Mainz 2024</SectionHeading>
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    <DatePublished>20241218</DatePublished></DatePublishedList>
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      <AltText language="en">This is an Open Access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution 4.0 License.</AltText>
      <AltText language="de">Dieser Artikel ist ein Open-Access-Artikel und steht unter den Lizenzbedingungen der Creative Commons Attribution 4.0 License (Namensnennung).</AltText>
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        <ISSN>1865-066X</ISSN>
        <Volume>24</Volume>
        <Issue>2</Issue>
        <JournalTitle>GMS Medizin - Bibliothek - Information</JournalTitle>
        <JournalTitleAbbr>GMS Med Bibl Inf</JournalTitleAbbr>
        <IssueTitle>AGMB-Jahrestagung in Mainz 2024: Den Wandel steuern - Medizininformation effizient.digital.innovativ</IssueTitle>
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    <ArticleNo>25</ArticleNo>
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  <OrigData>
    <Abstract language="de" linked="yes"><Pgraph>Wissenschaftliche Bibliotheken spielen eine zentrale Rolle als Motor f&#252;r eine offene Wissenschaft und Gesellschaft. Sie erm&#246;glichen Forschenden, Lehrenden und Studierenden den Zugang zu Informationen und f&#246;rdern Medienkompetenz. Wissenschaftliche Bibliotheken gestalten globale Informationsinfrastrukturen aktiv mit und gew&#228;hrleisten den Zugang. Zentrale Aufgaben sind beispielsweise die F&#246;rderung von Open Access, Unterst&#252;tzung beim Forschungsdatenmanagement, Bewahrung des kulturellen Erbes, digitale Langzeitarchivierung sowie Forschung und Entwicklung hinsichtlich digitaler Infrastrukturen. Dennoch wird die Bedeutung wissenschaftlicher Bibliotheken nicht &#252;berall ausreichend wahrgenommen. Zudem ist die Finanzierung vielerorts nicht durchg&#228;ngig gesichert. Die Kampagne &#8222;WEITER WISSEN. Mit uns.&#8220; zielt darauf ab, die Leistungen sichtbar zu machen. Entscheidungstr&#228;ger:innen, Wissenschaftscommunity und Geldgeber sollen den Beitrag der Bibliotheken f&#252;r hochwertige Forschung, Wissenschaft und Studium anerkennen. </Pgraph></Abstract>
    <Abstract language="en" linked="yes"><Pgraph>Academic libraries play a central role as a driving force for open science and society. They provide researchers, academics and students with access to information and promote media literacy. Academic libraries actively shape global information infrastructures and provide access. Key tasks include promoting open access, supporting research data management, preserving cultural heritage, digital long-term archiving and research and development with regard to digital infrastructures. Nevertheless, the importance of academic libraries is not sufficiently recognised everywhere. In addition, funding is not consistently secured in many places. The campaign &#8216;WEITER WISSEN. Mit uns.&#8217; (in English: ADVANCING KNOWLEDGE. With us.) aims to make the services visible. Decision-makers, the scientific community and funders should recognise the contribution libraries make to high-quality research, science and study.</Pgraph></Abstract>
    <TextBlock linked="yes" name="Einleitung">
      <MainHeadline>Einleitung</MainHeadline><Pgraph>Was leisten eigentlich wissenschaftliche Bibliotheken&#63; Die Fachcommunity wei&#223; ganz genau: Sie sind weit mehr als nur ein Ort f&#252;r B&#252;cher und stille Lekt&#252;re. Wissenschaftliche Bibliotheken sind zentrale Infrastruktur und Motor f&#252;r eine offene Wissenschaft und Gesellschaft. Sie unterst&#252;tzen Forschende, Lehrende und Studierende mit dem Zugang zu Informationen. Sie f&#246;rdern Medienkompetenz und beraten beim wissenschaftlichen Arbeiten. Wissenschaftliche Bibliotheken stehen global in der Verantwortung, Informationsinfrastrukturen aktiv mitzugestalten und den Zugang langfristig zu sichern. Dennoch: In der &#246;ffentlichen Wahrnehmung und der politischen Unterst&#252;tzung f&#252;hrt die Sichtbarkeit wissenschaftlicher Bibliothe<TextGroup><PlainText>k</PlainText></TextGroup>en ein Schattendasein. </Pgraph></TextBlock>
    <TextBlock linked="yes" name="Die Kampagne &#8222;WEITER WISSEN. Mit uns.&#8220;">
      <MainHeadline>Die Kampagne &#8222;WEITER WISSEN. Mit uns.&#8220;</MainHeadline><Pgraph>Um dem entgegenzuwirken, riefen 15 f&#252;hrende wissenschaftliche Bibliotheken in Deutschland gemeinsam mit dem Deutschen Bibliotheksverband e.V. (dbv) die Kampagne &#8222;WEITER WISSEN. Mit uns.&#8220; ins Leben. Ziel der Kampagne ist es, die vielf&#228;ltigen und wichtigen Aufgaben wissenschaftlicher Bibliotheken sichtbar zu machen und ihr Image zu st&#228;rken. Entscheidungstr&#228;ger:innen, Wissenschaftscommunity und Geldgeber &#8211; national, regional und lokal &#8211; sollen den Beitrag der Bibliotheken f&#252;r hochwertige Forschung, Wissenschaft und Studium anerkennen. </Pgraph><SubHeadline>Zentrale Aussagen und Gestaltung</SubHeadline><Pgraph>Kommunikator:innen aus den beteiligten Bibliotheken und dem dbv haben die Kampagne ma&#223;geblich aufgebaut und entwickelt, so auch den namengebenden Claim &#8222;WEITER WISSEN. Mit uns.&#8220; Mit der Gestaltung eines pr&#228;gnanten visuellen Gestaltungselementes, dem sogenannten Keyvisual, und darauf aufbauender grafischer Elemente wurde eine Agentur beauftragt. Die Doppelhelix steht sinnbildlich f&#252;r den wissenschaftlichen Fortschritt, den Bibliotheken erm&#246;glichen (s. Abbildung 1 <ImgLink imgNo="1" imgType="figure"/>). Im Mittelpunkt der Kommunikation stehen f&#252;nf zentrale Aufgabenbereiche wissenschaftlicher Bibliotheken, die mit eing&#228;ngigen Slogans versehen wurden: </Pgraph><Pgraph><UnorderedList><ListItem level="1"><Mark1>Open Access:</Mark1> Forschung f&#252;r alle zug&#228;nglich. Mit uns. </ListItem><ListItem level="1"><Mark1>Forschungsdatenmanagement:</Mark1> Vom Datenberg zur Wissensquelle. Mit uns.</ListItem><ListItem level="1"><Mark1>Digitale Langzeitarchivierung:</Mark1> F&#252;r immer Daten gesichert. Mit uns. </ListItem><ListItem level="1"><Mark1>Kulturelles Erbe:</Mark1> Kulturerbe bewahren f&#252;r Generationen. Mit uns.</ListItem><ListItem level="1"><Mark1>Forschung und Entwicklung:</Mark1> Infrastrukturen und Services f&#252;r die Wissenschaft. Mit uns.</ListItem></UnorderedList></Pgraph><Pgraph>Diese f&#252;nf zentralen Aufgabenbereiche erhalten eigene Grafiken im Kampagnendesign (s. Abbildung 2 <ImgLink imgNo="2" imgType="figure"/>).</Pgraph><Pgraph>Der Anhang &#8222;Mit uns.&#8220; ist das durchg&#228;ngige Kommunikationselement sowohl f&#252;r die gesamte Kampagne, als auch f&#252;r jeden einzelnen Slogan: einerseits, um auf den Absender hinzuweisen, andererseits, um keinen Raum f&#252;r Zweifel zu lassen, dass all das ohne Bibliotheken nicht m&#246;glich w&#228;re. </Pgraph><SubHeadline>Breite Unterst&#252;tzung</SubHeadline><Pgraph>Die Kampagne war von Beginn an darauf angelegt, mit Unterst&#252;tzung einflussreicher Botschafter:innen auf das Anliegen der wissenschaftlichen Bibliotheken aufmerksam zu machen. Daf&#252;r wurden Pers&#246;nlichkeiten aus unterschiedlichen Disziplinen und Bereichen aufgefordert, mit einem pers&#246;nlichen Zitat den Satz: &#8222;Ich brauche die Wissenschaftlichen Bibliotheken in Deutschland, weil &#8230;&#8220; zu vervollst&#228;ndigen. Die Liste der Testimonials aus der Wissenschaft, die daf&#252;r gewonnen wurden, liest sich wie das Who-is-who der deutschen Forschungslandschaft: von der Nobelpreistr&#228;gerin Emmanuelle Charpentier &#252;ber insbesondere in der Corona-Pandemie bekanntgewordene Forscher:innen wie Marylyn Addo oder Melanie Brinkmann bis zu renommierten Wirtschaftsforschenden wie Marcel Fratzscher oder Hans-Werner Sinn &#8211; um nur einige wenige zu nennen. Auch Pers&#246;nlichkeiten, die eher aus dem popul&#228;rwissenschaftlichen Bereich bekannt sind, wie der Psychologie-Autor und -Podcaster Leon Windscheid oder der Kriminalbiologe Mark Benecke, geben der Kampagne ihre Stimme. Unterst&#252;tzung kommt ebenfalls aus Politik und Gesellschaft. </Pgraph><Pgraph>Wissenschaftsminister:innen aus Bund und L&#228;ndern und auch einige K&#252;nstler:innen stellen sich mit Statements hinter die Bibliotheken. F&#252;r die Kommunikation insbesondere &#252;ber Social Media wurde ein spezielles grafisches Element entwickelt (s. Abbildung 3 <ImgLink imgNo="3" imgType="figure"/>).</Pgraph><Pgraph>Mit dem Einbinden der Testimonials in die Kampagne werden direkt zwei Ziele erreicht: Zum einen demonstrieren die gewichtigen Stimmen Unterst&#252;tzung f&#252;r Bibliothe<TextGroup><PlainText>k</PlainText></TextGroup>en, zum anderen werden genau diese Personen auf die Aktion und die Bedeutung der Bibliotheken aufmerksam gemacht. So wird die Zielgruppe durch die direkte Ansprache in Form von Anfragen f&#252;r eine Beteiligung an &#8222;WEITER WISSEN. Mit uns.&#8220; erreicht. </Pgraph><SubHeadline>Umsetzung und Ma&#223;nahmen</SubHeadline><Pgraph>Die Kampagne startete am 22. Januar 2024 mit einer gemeinsamen Pressemitteilung, die zum einen der dbv, zum anderen alle beteiligten Bibliotheken breit kommu<TextGroup><PlainText>ni</PlainText></TextGroup>zierten. Am gleichen Tag wurde unter <Hyperlink href="https:&#47;&#47;www.bibliotheksverband.de&#47;kampagne-weiter-wissen">https:&#47;&#47;www.bibliotheksverband.de&#47;kampagne-weiter-wissen</Hyperlink> die Kampagnen-Website freigeschaltet, die alle Informationen enth&#228;lt. Dar&#252;ber hinaus &#8211; und das ist fast noch wichtiger &#8211; finden sich dort alle Grafikelemente und vorbereitete Templates als offene Vorlagen. Bibliotheken, die sich an der Kampagne beteiligen m&#246;chten, k&#246;nnen das Material einfach herunterladen und mit dem eigenen Logo anpassen. </Pgraph><Pgraph>Es gibt Vorlagen f&#252;r verschiedenste Print-Materialien wie Postkarten, Poster, Rollups oder Anzeigen. F&#252;r digitale Anwendungen liegen Web-Banner in verschiedenen Formaten sowie Social-Media-Grafiken mit dem Hauptmotiv und den f&#252;nf zentralen Themen zum Download bereit. Jede Bibliothek kann f&#252;r sich entscheiden, welche Vorlagen passen und welche Ma&#223;nahmen umgesetzt werden. </Pgraph><Pgraph>Die Social-Media-Kommunikation l&#228;uft sowohl individuell auf den einzelnen Bibliotheks-Kan&#228;len als auch gemeinsam mit einem abgestimmten Redaktionsplan &#252;ber die Kan&#228;le des dbv: LinkedIn, Mastodon, Instagram und Fa<TextGroup><PlainText>c</PlainText></TextGroup>ebook. Der dbv erw&#228;hnt die beteiligten Bibliotheken in den Posts und l&#228;dt sie so zum Teilen ein. Die Social-Me<TextGroup><PlainText>d</PlainText></TextGroup>ia-Kommunikation richtet sich nicht nur an die oben genannten Zielgruppen, sondern auch an die gro&#223;e Bibliothekscommunity, um das gemeinsame Anliegen zu boosten. Bis November ist es zu &#252;ber 8.000 Interaktionen gekommen. Im Fokus stehen zum einen die zentralen Aufgaben und Angebote der wissenschaftlichen Bibliothe<TextGroup><PlainText>k</PlainText></TextGroup>en mit ihren spezifischen Grafiken. Das Herzst&#252;ck der Kommunikation sind aber die Botschafter:innen. Hierf&#252;r wurde eine spezielle Vorlage im Kampagnen-De<TextGroup><PlainText>s</PlainText></TextGroup>ign gestaltet. Die Kachel-Grafik zeigt ein Portrait der Unterst&#252;tzer:innen und das jeweilige Zitat (s. <TextGroup><PlainText>Abbildung 3 </PlainText></TextGroup><ImgLink imgNo="3" imgType="figure"/>). Im Posting werden die Personen, sofern sie einen Account auf der jeweiligen Plattform haben, markiert, so dass deren Reichweite der Kampagne zugutekommt. </Pgraph><SubHeadline>Resonanz</SubHeadline><Pgraph>Bis November 2024 wurden die Grafikvorlagen mehr als 550 mal heruntergeladen. Bibliotheken haben die Kampagne mit viel Kreativit&#228;t umgesetzt und vorangetrieben. In Kiel wurden Bushaltestellen plakatiert, in M&#252;nchen <TextGroup><PlainText>U-B</PlainText></TextGroup>ahn-Haltestellen. Anzeigen wurden geschaltet und Postkarten produziert, Rollups aufgestellt, Banner und Poster aufgeh&#228;ngt (s. Abbildung 4 <ImgLink imgNo="4" imgType="figure"/>). Auf Social Media wurden Weiter-Wissen-Wochen gefeiert und Hintergrundberichte gepostet. Lokale Stakeholder haben mit Zitaten die Kampagne f&#252;r ihre Hochschulbibliothek unterst&#252;tzt. Derzeit laufen Vorbereitungen der Initiator:innen, um die Kampagne auch &#252;ber das Jahr 2024 hinaus weiterzuf&#252;h<TextGroup><PlainText>r</PlainText></TextGroup>en &#8211; mit neuen Ideen, Zitatgebern und Aktionen.</Pgraph></TextBlock>
    <TextBlock linked="yes" name="WEITER WISSEN. Mit euch.">
      <MainHeadline>WEITER WISSEN. Mit euch.</MainHeadline><Pgraph>Die Kampagne wurde vom dbv und 15 renommierten wissenschaftlichen Bibliotheken aus Deutschland angesto&#223;en: die Deutsche Nationalbibliothek, die drei Deutschen Zentralen Fachbibliotheken TIB, ZB MED und ZBW, verschiedene Staats- und Landesbibliotheken sowie f&#252;hrende Hochschulbibliotheken. Doch das soll kein geschlossener Kreis bleiben. Die Kampagne versteht sich als Einladung &#8211; eine Einladung, sich anzuschlie&#223;en, teilzunehmen und im gro&#223;en Netzwerk der wis<TextGroup><PlainText>senschaf</PlainText></TextGroup>tl<TextGroup><PlainText>iche</PlainText></TextGroup>n Bibliotheken deren Bedeutung bekannter zu machen. Denn: Je mehr mitmachen, umso gr&#246;&#223;er die Sichtbarkeit. Und das gemeinsame Engagement kann dann sicherstellen, dass alle &#8222;WEITER WISSEN&#8220;.</Pgraph></TextBlock>
    <TextBlock linked="yes" name="Anmerkungen">
      <MainHeadline>Anmerkungen</MainHeadline><SubHeadline>ORCID der Autorin</SubHeadline><Pgraph>Ulrike Ostrzinski: <Hyperlink href="https:&#47;&#47;orcid.org&#47;0009-0007-2902-9252">0009-0007-2902-9252</Hyperlink></Pgraph><SubHeadline>Interessenkonflikte</SubHeadline><Pgraph>Die Autorin erkl&#228;rt, dass sie keine Interessenkonflikte in Zusammenhang mit diesem Artikel hat.</Pgraph></TextBlock>
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          <Caption><Pgraph><Mark1>Abbildung 1: Keyvisual der Kampagne</Mark1></Pgraph></Caption>
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          <Caption><Pgraph><Mark1>Abbildung 2: F&#252;nf zentrale Aufgabenbereiche im Kampagnendesign</Mark1></Pgraph></Caption>
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          <Caption><Pgraph><Mark1>Abbildung 3: Hochkar&#228;tige Unterst&#252;tzung f&#252;r die Kampagne aus Wissenschaft, Politik und Gesellschaft &#8211; aufbereitet in der eigens entworfenen Kachelgrafik </Mark1><LineBreak></LineBreak>(Quelle: https:&#47;&#47;www.instagram.com&#47;p&#47;DAk1qDwO5Q1&#47;)</Pgraph></Caption>
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          <Caption><Pgraph><Mark1>Abbildung 4: Poster aller Kampagnen-Motive am K&#246;lner Standort von ZB MED &#8211; Informationszentrum Lebenswissenschaften</Mark1><LineBreak></LineBreak>Bildrechte: ZB MED </Pgraph></Caption>
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