zma000308 Poster GMA-Jahrestagung 2006 Müller Müller Kerstin K Dr. med.

Albert-Ludwigs-Universität Freiburg, Uniklinik Freiburg, Freiburg, Deutschland

mueller.kerstin@gmx.net author Biller Biller Silke S Dr.

Albert-Ludwigs-Universität Freiburg, Studiendekanat Elsässerstraße 2m, 79110 Freiburg, Deutschland, Tel.: 0761/270-7228, Fax: 0761/270-7240Albert-Ludwigs-Universität Freiburg, Studiendekanat, Deutschland

silke.biller@uniklinik-freiburg.de author Forster Forster Johannes J Prof. Dr. med.

St. Josefskrankenhaus, Freiburg, Deutschland

Johannes.Forster@rkk-sjk.de author Pohl Pohl Annette A

Universitätsklinikum Freiburg, ZKS, Freiburg, Deutschland

annette.pohl@uniklinik-freiburg.de author Falck-Ytter Falck-Ytter Yngve Y

Cochrane Freiburg, Deutschland

Falck-Ytter@cochrane.de author German Medical Science

Düsseldorf, Köln

610 Humanmedizin 20070216 germ 1860-3572 24 1 GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung GMS Z Med Ausbild 14 TextHintergrund: In einer prospektiven Kohortenstudie, in der PJ-Studierende in EbM unterrichtet oder einer Kontrollgruppe zugeordnet wurden, konnte gezeigt werden, dass die Teilnahme an einem standardisiertem EbM-Kurs zu einem signifikanten Wissenszuwachs an EBM Konzepten (Prävalidierter, standardisierter schriftlicher Test) und der Fertigkeiten bei der Datenbanksuche (Selbstauskunft) führt (GMA 2005).Ziel: Prüfen, ob eine hinsichtlich Wissen und Fertigkeiten effektive Schulung von PJ-Studierenden zu einer nachhaltigen Kompetenz- und Haltungsänderung bezüglich EbM führt.Methode: Fünf Ärzte wurden zu standardisierten Pharmareferenten (SP) ausgebildet. Sie stellen zwei klinisch breit einsetzbare Medikamente anhand von Produktinformationen vor (Paracetamol i.v. und ein Probiotikum). Während der Präsentation nennen die SP definierte Reizworte. Zur Bewertung des Probanden-Verhaltens steht den SP die geprüfte Checkliste zur Verfügung. Ein Pilotprojekt mit zwölf Probanden bei 6 unabhängigen Ratern ergab eine Inter Rater Reliabilität von 0,826 (Cronbachs`Alpha).Rollenanleitung/Szenario: Zur Erhebung des Studienoutcomes wurden die SP den Probanden über Vorgesetzte als Pharmareferenten in EbM-Schulung angekündigt. Probanden: Die 50 Probanden habe inzwischen das Dritte Staatsexamen erfolgreich abgelegt. Von den 50 Probanden bei Studienbeginn wurden zum ersten vorgegebenen Erhebungszeitpunkt 27 Probanden eruiert. 11 der 27 stammen aus der Interventionsgruppe. Von den 27 sind aktuell 6 nicht ärztlich tätig (2 aus der Interventionsgruppe). Die Besuche der SP wurden begonnen. (Gefördert von der Volkswagenstiftung I/80 211) 0 0 0 0