Die vier Social-Media-Typen in der Wissenschaft. Ergebnisse einer bundesweiten Studie

mbi000322 10.3205/mbi000322 urn:nbn:de:0183-mbi0003226 Poster Die vier Social-Media-Typen in der Wissenschaft. Ergebnisse einer bundesweiten Studie The four types of social media user in the academic and research community. Results of a nationwide study Ostrzinski Ostrzinski Ulrike U

ZB MED – Leibniz-Informationszentrum Lebenswissenschaften, Köln, Gleueler Str. 60, 50931 Köln, Deutschland, Tel.: +49 (0) 221 478 71 12, Fax: +49 (0) 221 478 71 24ZB MED – Leibniz-Informationszentrum Lebenswissenschaften, Köln, Deutschland

ostrzinski@zbmed.de author German Medical Science GMS Publishing House

Düsseldorf

610 social media science 2.0 life sciences Social Media Science 2.0 Lebenswissenschaften AGMB-Jahrestagung in Mannheim 2014 20141219 germ 1865-066X 14 3 GMS Medizin - Bibliothek - Information GMS Med Bibl Inf AGMB-Jahrestagung in Mannheim 2014: "Medizinbibliotheken: Information²" 25 ZB MED hat gemeinsam mit Partnern aus dem Leibniz-Forschungsverbund Science 2.0 eine bundesweite Studie unter Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern an Hochschulen und außeruniversitären Forschungseinrichtungen der Leibniz-Gemeinschaft zum Thema „Nutzung von Social-Media-Instrumenten“ durchgeführt. Ziel war es, typisches Nutzungsverhalten zu identifizieren und daraus Gruppen von Forscherinnen und Forschern abzuleiten, die jeweils ähnliche Verhaltens- und Einstellungsmuster in Bezug auf Social-Media-Instrumente zeigen. Das Poster zeigt die Werte für Medizin und Lebenswissenschaften, den Fachgebieten von ZB MED. ZB MED and its partners within the Leibniz Research Alliance Science 2.0</PlainText></TextGroup> participated in a nationwide study involving academics and researchers from universities and Leibniz Association research institutions. The purpose was to examine the use of social media tools. One of the key goals was to learn more about the usage patterns and behaviours of target groups, and the study has provided some important pointers to assist in this task. The preliminary part of the study identified four types of social media user who display significantly different patterns of behaviour in their use of and attitudes toward social web applications. The poster shows the figures for researchers working in the fields of medicine and life sciences – the main user group of ZB MED.</Pgraph></Abstract> <TextBlock linked="yes" name="Die vier Social-Media-Typen in der Wissenschaft"> <MainHeadline>Die vier Social-Media-Typen in der Wissenschaft</MainHeadline><Pgraph>ZB MED hat gemeinsam mit Partnern aus dem <TextGroup><PlainText>Leibniz-Forschungsverbund</PlainText></TextGroup> Science 2.0 (<Hyperlink href="http://www.leibniz-science20.de/">http://www.leibniz-science20.de/</Hyperlink>) eine bundesweite Studie unter Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern an Hochschulen und außeruniversitären Forschungseinrichtungen der Leibniz-Gemeinschaft zum Thema „Nutzung von Social-Media-Instrumenten“ durchgeführt <TextLink reference="1"></TextLink>. Ziel war es, typisches Nutzungsverhalten zu identifizieren und daraus Gruppen von Forscherinnen und Forschern abzuleiten, die jeweils ähnliche Verhaltens- und Einstellungsmuster in Bezug auf Social-Media-Instrumente zeigen. Die Typen wurden nach charakteristischen Merkmalen benannt. Das Poster stellt dementsprechend die vier Social-Media-Typen Mrs Maker, Mr Tech, Mr Classic und Mr Nerd dar und beschreibt sie im Hinblick auf soziodemographische Kriterien, Einstellungen und Nutzungsverhalten (Anhang 1 <AttachmentLink attachmentNo="1"/>) <TextLink reference="2"></TextLink>.</Pgraph><Pgraph>In einem zweiten Schritt hat Goportis – Leibniz-Bibliotheksverbund Forschungsinformation dieselbe Online-Umfrage innerhalb ihrer jeweiligen Fachcommunities durchgeführt. (Goportis ist die Kooperation der drei zentralen Fachbi<TextGroup><PlainText>blio</PlainText></TextGroup>theken TIB (Technische Informationsbibliothek), <TextGroup><PlainText>ZBW – L</PlainText></TextGroup>eibniz-Informationszentrum Wirtschaftswissenschaften und ZB MED – Leibniz-Informationszentrum Lebenswissenschaften.) Als Ergebnis der Online-Umfrage ist nun bekannt, inwieweit die einzelnen Typen in den Fachcommunities der drei zentralen Fachbibliotheken vertreten sind. Das Poster (Anhang 1 <AttachmentLink attachmentNo="1"/>) zeigt die Werte für Medizin und Lebenswissenschaften, den Fachgebieten von ZB MED. Auffällig ist hier, dass die Typen Mr Classic und Mr Nerd, die in der fächerübergreifenden Auswertung überwiegend männlich besetzt sind, in den Lebenswissenschaften entweder gemischt (Mr/Ms Nerd) oder sogar überwiegend weiblich (Ms Classic) sind.</Pgraph><Pgraph>Darüber hinaus hat die gesamte Studie Erkenntnisse über die Nutzungsintensität verschiedener Social-Media-Dienste (Abbildung 1 <ImgLink imgNo="1" imgType="figure"/>) gebracht sowie über die Differenzierung zwischen beruflicher und privater Nutzung oder die Verwendung von Endgeräten für Web 2.0 Anwendungen.</Pgraph></TextBlock> <TextBlock linked="yes" name="Anmerkung"> <MainHeadline>Anmerkung</MainHeadline><SubHeadline>Interessenkonflikte</SubHeadline><Pgraph>Die Autorin erklärt, dass sie keine Interessenkonflikte in Zusammenhang mit diesem Artikel hat.</Pgraph></TextBlock> <References linked="yes"> <Reference refNo="1"> <RefAuthor>Dzeyk W</RefAuthor> <RefTitle></RefTitle> <RefYear>2013</RefYear> <RefBookTitle>Die vier Social-Media-Typen in der Wissenschaft – Ergebnisse einer bundesweiten Studie. Explorative Datenauswertung und Identifizierung von Science 2.0-Nutzungstypen. Im Auftrag von Goportis – Leibniz-Bibliotheksverbund Forschungsinformation. Eine Untersuchung im Rahmen des Lebiniz-Forschungsverbundes Science 2.0. Datenreport</RefBookTitle> <RefPage></RefPage> <RefTotal>Dzeyk W. Die vier Social-Media-Typen in der Wissenschaft – Ergebnisse einer bundesweiten Studie. Explorative Datenauswertung und Identifizierung von Science 2.0-Nutzungstypen. Im Auftrag von Goportis – Leibniz-Bibliotheksverbund Forschungsinformation. Eine Untersuchung im Rahmen des Lebiniz-Forschungsverbundes Science 2.0. Datenreport. 2013. Verfügbar unter: http://www.goportis.de/fileadmin/downloads/aktuelles/Bericht_escience_2_0_Hochschulsample_Download.pdf [zuletzt abgerufen am 30.9.2014]</RefTotal> <RefLink>http://www.goportis.de/fileadmin/downloads/aktuelles/Bericht_escience_2_0_Hochschulsample_Download.pdf</RefLink> </Reference> <Reference refNo="2"> <RefAuthor>Anonym</RefAuthor> <RefTitle></RefTitle> <RefYear>2014</RefYear> <RefBookTitle>Die vier Social-Media-Typen in der Wissenschaft – Ergebnisse einer bundesweiten Studie</RefBookTitle> <RefPage></RefPage> <RefTotal>Die vier Social-Media-Typen in der Wissenschaft – Ergebnisse einer bundesweiten Studie. Köln; 2014. Verfügbar unter: http://www.goportis.de/fileadmin/downloads/aktuelles/20131111_SocialMediaTypen_final.pdf [zuletzt abgerufen am 30.9.2014]</RefTotal> <RefLink>http://www.goportis.de/fileadmin/downloads/aktuelles/20131111_SocialMediaTypen_final.pdf</RefLink> </Reference> </References> <Media> <Tables> <NoOfTables>0</NoOfTables> </Tables> <Figures> <Figure format="png" height="802" width="1126"> <MediaNo>1</MediaNo> <MediaID>1</MediaID> <Caption><Pgraph><Mark1>Abbildung 1: Infographik</Mark1></Pgraph></Caption> </Figure> <NoOfPictures>1</NoOfPictures> </Figures> <InlineFigures> <NoOfPictures>0</NoOfPictures> </InlineFigures> <Attachments> <Attachment> <MediaNo>1</MediaNo> <MediaID filename="mbi000322.a1.pdf" mimeType="application/pdf" origFilename="Anhang1_mbi000322.pdf" size="1912747" url="">1</MediaID> <AttachmentTitle>Poster</AttachmentTitle> </Attachment> <NoOfAttachments>1</NoOfAttachments> </Attachments> </Media> </OrigData> </GmsArticle>