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    <ArticleType>Kurzfassung Poster</ArticleType>
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      <Title language="de">Studentisches Symposium im Rahmen des vorklinischen Wahlfachs</Title>
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        <Address>Universität Freiburg, Neuroanatomie, Institut für Anatomie &amp; Zellbiologie,  Albertstrasse, 79104 Freiburg, Deutschland, Tel.: 0761/203-8418, Fax.: 0761/203-8433<Affiliation>Universität Freiburg, Institut für Anatomie &amp; Zellbiologie, Neuroanatomie, Freiburg, Deutschland</Affiliation>
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        <Email>bernd.heimrich@zfn.uni-freiburg.de</Email>
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          <Firstname>Hans-Dieter</Firstname>
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          <AcademicTitle>Prof.</AcademicTitle>
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          <Firstname>Carola</Firstname>
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      <SectionHeading language="de">Humanmedizin</SectionHeading>
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    <DateReceived>20050715</DateReceived>
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<DatePublished>20051118</DatePublished>
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    <Language>germ</Language>
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        <ISSN>1860-3572</ISSN>
        <Volume>22</Volume>
        <Issue>4</Issue>
        <JournalTitle>GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung</JournalTitle>
        <JournalTitleAbbr>GMS Z Med Ausbild</JournalTitleAbbr>
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<Pgraph>An der Medizinischen Fakultät der Universität Freiburg wird das vorklinische Wahlfach in Kombination mit dem Mentorenprogramm im 2. und 3. Semester angeboten. Unser Konzept sieht vor, das zweisemestrige Wahlfach Neuroanatomie als inhaltliche und organisatorische Vorbereitung und Durchführung eines Symposiums zum Thema "Erkrankungen des Zentralnervensystems" zu gestalten. Ausgewählt werden Krankheitsbilder von hohem wissenschaftlichem und medizinischem Interesse. Ziel dieser Lehrveranstaltung ist, dass die Studierenden an einem konkreten Beispiel neuroanatomische, klinische und  wissenschaftliche Aspekte einer Erkrankung erarbeiten und verstehen. Durch das gemeinsame Symposium mehrerer Mentorengruppen wird zudem ein Überblick über das Themengebiet ermöglicht. Die arbeitsteilige Bearbeitung eines konkreten Themas in der Gruppe wird geübt. Der Mentor fungiert als Supervisor und unterweist die Studierenden in der Durchführung von wissenschaftlichen Recherchen in Datenbanken, im Internet und in Bibliotheken. Nach inhaltlicher Vorbereitung soll von den Studierenden Kontakt mit klinischen Experten aufgenommen werden. Gestaltung eines wissenschaftlichen Vortrags oder Posters wird erlernt, sowie der Ablauf einer wissenschaftlichen Tagung den Studierenden näher gebracht. Durch die Veranstaltung eines Symposiums erreichten wir einen hohen Motivationsgrad bei den Studierenden. Die langfristige Beschäftigung mit einem konkreten Thema spiegelt sich im hohen Niveau der Beiträge wieder.  </Pgraph>
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