TY  - CHAP
T1  - Erklärungs- und Veränderungsmodelle 2: Theoriebasierte Interventionsplanung
T2  - Leitbegriffe der Gesundheitsförderung und Prävention
AU  - Paul, Hannah
AU  - Finne, Emily
ED  - Spura, Anke
ED  - Braukmann, Fabienne
ED  - Plaumann, Martina
ED  - Hahn, Michael
ED  - Reibling, Nadine
ED  - Reifegerste, Doreen
ED  - Albrecht, Belinda
AD  - Dr. Hannah Paul, Universität Bielefeld, Fakultät für Gesundheitswissenschaften, AG 4 Prävention und Gesundheitsförderung, Postfach 100131, 33501, Bielefeld, Deutschland, E-mail: hannah.gohres@uni-bielefeld.de
N2  - Häufig werden Interventionen zur Prävention und Gesundheitsförderung ohne fundierte Begründung umgesetzt, zudem wird die Wirksamkeit oft nicht nachgewiesen. Dabei kann eine Aufschlüsselung der angenommenen Wirkweise auf mehreren Ebenen zu größeren Erfolgen führen: Sie sichert eine planmäßige Umsetzung, eine angemessene Evaluation und damit eine Verbesserung der Evidenzbasis. Anhand von Beispielen wird die systematische Interventionsplanung mithilfe von Planungsmodellen erläutert. 
PY  - 2026
DA  - 2026/07/28
DO  - 10.5680/BIOEG:LB-i013-1.0
LA  - de
L1  - https://books.publisso.de/de/system/getFile/71956
UR  - https://dx.doi.org/10.5680/BIOEG:LB-i013-1.0
L2  - https://dx.doi.org/10.5680/BIOEG:LB-i013-1.0
KW  - Theoriebasierung
KW  - Evidenzbasierung
KW  - Interventionsplanung
KW  - Wirkungsmodelle
PB  - PUBLISSO
CY  - Cologne
ER  -